III Всероссийская олимпиада по программированию на Python.
Портфолио преподавателя · 2026
Никита
Пиянзин
Преподаватель информационных технологий. Учу создавать работающие приложения, разбираться в данных и применять искусственный интеллект к реальным задачам.
ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум» · Альметьевск
01 / О преподавателе
Технологии через практику
Готовлю студентов к задачам, с которыми они встретятся в разработке, аналитике и проектной работе.
Работаю со студентами специальности «Информационные системы и программирование». На занятиях мы постепенно переходим от отдельных тем к законченному продукту: проектируем структуру, пишем код, работаем с базой данных, тестируем и представляем результат.
В IT-кубе преподаю Python и искусственный интеллект. Разрабатываю лекции, практические и лабораторные работы, инструкции для самостоятельного изучения. Подбираю задачи с учётом стартовой подготовки группы, чтобы каждый мог включиться в работу и затем двигаться дальше.
Индивидуальная методическая темаФормирование ключевых компетенций обучающихся по специальности 09.02.07
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» · 2025–2030
Профессиональный путь
Помощник преподавателя в IT-кубе
С этой работы в Центре цифрового образования детей начался мой путь в преподавании.
Преподаватель информационных технологий
Окончил техникум по специальности 09.02.07 и начал преподавать в Альметьевском политехническом техникуме.
Экспертная работа и гранты
Работал экспертом и наставником чемпионатов; стал победителем двух республиканских грантов.
02 / Результаты
Достижения обучающихся
Несколько результатов студентов, которых я готовил и сопровождал на олимпиадах, чемпионатах и хакатонах.
Чемпионат «Профессионалы», компетенция «Специалист по анализу данных».
Открыть дипломОлимпиада по искусственному интеллекту и анализу данных.
Открыть дипломХакатон «Киберформула», направление «Веб-разработка».
Открыть диплом03 / Методика
От темы к своему проекту
Теория нужна ровно настолько, насколько помогает понять решение и самостоятельно применить его на практике.
Разобрать основу
Объясняю принцип на понятном примере и показываю, где он встречается в профессиональной задаче.
Сделать самому
Студенты пишут код, работают с данными, находят ошибки и обсуждают варианты решения.
Собрать результат
Связываем отдельные навыки в приложение, исследование данных или командный проект.
Направления занятий
Python · Django и DRF · базы данных · клиент-серверные приложения · анализ данных · искусственный интеллект
Примеры из занятий
Пять таблиц, формы и вывод данных
Студенты создают модели, вводят записи через формы и выводят их в шаблонах. Так отдельные темы складываются в небольшое приложение.
Как устроен ИИ-агент
Начинаем с командной игры, затем переходим к заданиям в OpenCode. В группе есть ребята без опыта Python, поэтому шаги и объяснения рассчитаны и на них.
04 / Профессиональный опыт
Методическая и экспертная работа
Делюсь опытом преподавания, участвую в оценке конкурсных работ и развиваю образовательные проекты.
Доклад и публикация «Разработка образовательных программ в сотрудничестве с индустриальными партнёрами»
Республиканская научно-практическая конференция
Доклад о проектном обучении программированию и микросервисах
Семинар в рамках IT-олимпиад
Победитель грантов «Наш молодой профессионал» и «Педагог – руководитель кружка по искусственному интеллекту»
Республиканский уровень
05 / Вне аудитории
Олимпиады и проекты
Практика продолжается на соревнованиях, в кружке и в цифровых инструментах для обучения.
Организация олимпиад
Проведение Республиканской олимпиады по искусственному интеллекту и анализу данных, участие в работе жюри.
Эксперт и наставник
Работа на чемпионатах «Профессионалы» и «Абилимпикс», в жюри всероссийской олимпиады Python Cup.
Занятия в IT-кубе
Преподаю Python и искусственный интеллект. Помогаю ребятам с разной подготовкой перейти от первых шагов к собственным проектам.
Цифровой проект
Платформа IT-олимпиад
Разрабатываю систему для регистрации участников, проведения заочного тестирования, оценки работ и подготовки результатов. Проект помогает организовать олимпиаду в единой цифровой среде.
06 / Подготовка
Образование и развитие
Профессиональная база и обучение, которое переношу в содержание занятий.
Образование · 2025
Информационные системы и программирование
ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум».
Квалификация: разработчик веб и мультимедийных приложений.
Повышение квалификации · 2025
Искусственный интеллект в педагогической деятельности
Программа повышения квалификации, 16 часов.
Повышение квалификации · 2026
Педагогическое сопровождение проектов по созданию отраслевых ИИ-агентов
Программа «Педагогическое сопровождение проектной деятельности обучающихся СПО по созданию отраслевых ИИ-агентов», 72 часа. Получено удостоверение о повышении квалификации.
Продолжение образования
КНИТУ-КАИ
С 2025 года продолжаю обучение в университете.
07 / Подтверждение
Дипломы и сертификаты
Документы, подтверждающие профессиональную деятельность и результаты обучающихся. Нажмите на изображение, чтобы открыть его полностью.
Личные достижения и экспертная работа
Благодарственное письмоОрганизация и проведение IT-олимпиад20 ноября 2025
Благодарственное письмоПодготовка финалистов: программные решения для бизнеса20 ноября 2025
СертификатДоклад о проектном обучении и микросервисах20 ноября 2025
СертификатКонкурс «Мастерство педагога СПО»7 ноября 2025
СертификатЭксперт «Абилимпикс» — веб-дизайн2026
СертификатНаставник «Абилимпикс» — веб-дизайн2026
СертификатЭксперт-наставник «Профессионалов» — BI-аналитик2026
Благодарственное письмоПодготовка победителей «My future profession»2026
Достижения обучающихся
Диплом студента1 место — «Профессионалы», анализ данных2026 · Вадим Кузнецов
Диплом студентаII степень — олимпиада по ИИ и анализу данных2025 · Егор Ларионов
Диплом студентаНоминация «Лучшее творческое решение»2025 · Тимур Безбородников
Диплом студентаII место — хакатон «Киберформула»2025 · Ранис Хаметшин
Диплом студентаII место — хакатон «Киберформула»2025 · Рубен Хафизов